作者：李德君初中英语词汇学习教学对策
摘要：语言是由三大要素构成语音、词汇和语法,其中词汇的学习起到基础作用,如果词汇量储备不足,那么学生将无法交流也无法应对考试,所以词汇学习非常重要,然而初中阶段的英语词汇学习还存在一些问题,学生对词汇的掌握和应用存在一定的困难.本文基于词汇相关的问题进行探讨,并提出词汇学习的策略,帮助学生有效地掌握词汇.希望对日后初中英语词汇教学有所助益.
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