HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈如何在初中数学课堂上激发学生的求知欲

作者:范锦瑜初中数学学习欲望教学实践

摘要:初中数学相对于其他的课程对于学生来说,是有一定的难度,有些学生正是因为在初中时期没有对数学产生学习兴趣,导致他们今后的数学学习异常困难.由此看来,初中数学的教学过程中,培养学生的求知欲,是一大教学关键.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

南北桥

《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。

杂志详情