作者：黄智英初中数学探究式教学法优化策略
摘要：随着学生年龄的不断增长,他们需要学习的知识也越来越多,不仅如此,知识的难度也在不断地提升,这对于学生而言是一个很大的挑战,所以教师必须要采取一些合理的方式来解决这一问题,让学生能够在初中阶段认真学习数学知识,并且为以后更高难度的学习做好充足的准备工作.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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