作者:苏涛初中地理高质量课堂构建策略
摘要:课堂教学质量的好坏直接关系到学生学习效率的高低,这是教学过程中的共同认知.本文中我想针对初中阶段的地理学科教学来谈谈我们应当如何构建高质量的课堂,提高教学效率,塑造学生的学科核心素养.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 536294 评论 49
人气 400413 评论 51
人气 383402 评论 44
人气 362729 评论 56