作者：黄茜高中地理学习策略教学方法
摘要：地理是一门需要在探究中学习的学科,学生有好的学习方法,可以让地理的学习事半功倍.所以教师在地理的具体教学之中,要通过更为有效的方式,提高课程的教学效率,并从课程之中,让学生掌握必要的地理学习方法.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 536264 评论 49
人气 400382 评论 51
人气 383366 评论 44
人气 362500 评论 56
