作者:赵兵高职应用文写作职教理念教学
摘要:现代职业教育理念不断更新,教学技术不断拓展,教学方法不断创新,高职院校《应用文写作》课程教学已经形成了新的教学模式.本文就现代职业教育理念中针对《应用文写作》课程的教学特点、教学结构、教学方法和考核形式等问题进行分析和探讨.
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《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
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