作者：郭莹莹小学数学基础知识课堂创新
摘要：新一轮教学改革侧重对学生创新思维的培养,以扎实的基础知识教学为背景,凭借创造性的课堂开展形式,激发学生的创造性思维,形成基本的数学思维习惯,促使学生养成良好的数学学习习惯,为今后创新发展奠定基础.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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