作者：王仁燕高中物理自主学习团队协作信息技术
摘要：在高中物理课改的进程中,高中物理在高中教育体系中的地位越来越重要,高中物理传统的教学模式急需转变,在信息技术飞速发展的背景下,合理运用信息技术,通过团队协助式自主学习的新型学习方式应运而生.教师可以适当应用该方法,放宽对学生的管束,合理运用信息时代的技术优势,提升学生的学习积极性,促进学生团队协作和提高自主学习的能力.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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