作者:杨利小学英语基础知识学习习惯课堂活动
摘要:小学英语教学旨在培养学生的基础英语语言能力,掌握基础英语单词、句式的使用,形成英语语言思维习惯.随着素质教育对学生综合素质的要求不断提升,小学英语更要立足基础教学,关注学生基础英语语言能力的建立,为今后英语学习与应用及创新能力的长远发展打下坚实基础.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 535840 评论 49
人气 399685 评论 51
人气 382181 评论 44
人气 361299 评论 56