作者：何灵芝高中数学生活化教学融入
摘要：教学最为简单的方法便是,借由实际生活经验来对学生进行引导,调用学生已有的知识来对"未知"进行探索,让学生得以在探索中巩固已掌握的知识,以及发现、学习、理解新的知识.为此,高中数学教师有必要将教学融入到生活之中,借助生活来辅助教学.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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