作者：李娟娟分层教学法高中数学运用探讨
摘要：自春秋战国时期开始,著名的教育家孔子就提出了因材施教的教育理念.随着这种教育理念的不断实践以及发展,因材施教的教学方式获得了大众的认可以及青睐.分层教学法就秉承着因材施教这个教学中心,在高中数学教学当中被运用了起来,同时受到了一致好评.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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