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学案导学教学模式在初中数学教学中的应用

作者:杨尘初中数学学案导学应用策略

摘要:我国教育改革主要的目标是实现教学活动中学生的主体地位,尊重学生的个体发展,引导学生进行自主的学习.运用导学案进行教学,能够使学生牢固地掌握学习的方向,能够使学生在学习的过程中运用多样的方式解决数学问题.

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南北桥

《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。

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