作者：王敏高中历史教学方法探讨
摘要：随着新课改的不断进行,对高中阶段的课堂教学质量有了更高的要求.传统的教学方法已经不适用于高中阶段的教学,教师要探索出新的教学方法,创新教学方式,以此来适应新课改.对于高中历史的教学则更加需要改进教学方法,跟上改革的步伐.因此越来越多的教师在不断追求有用的教学方法,通过学习他人的教学方法,总结出教学经验,并运用到实际的课堂教学中.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 535890 评论 49
人气 399733 评论 51
人气 382213 评论 44
人气 361444 评论 56
