作者：张兴英生活化思维初中政治教学模式研究
摘要：在我国的学校课程设置中,政治课程是学生在初中阶段才开始系统接触到的课程内容,但是在之前的学习生涯中也接触过一定政治课程内容,所以学生在学习的过程中并不会感到太过于陌生.除此之外,政治课程中的许多内容,是与学生自己生活息息相关的,所以教师在教学的过程中要将两者结合起来对学生展开课程教学,能够取得更好的教学效果.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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