作者：董春香生活化教学初中化学意义策略
摘要：新课改下明确指出,要求教师教学要体现生活性,加强知识与学生生活实际的联系,注重学生生活体验,才能让学生对学习产生亲切感,切实提高学生实践能力.对于学生来说,学好化学有助于他们在实践中更有效地解决实际问题,更好地理解自然界的变化.教育源于生活,又走向生活.因此,生活中的化学知识应该与课堂上的理论知识相结合,让学生感觉到化学是一门应用性强的学科,化学就在他们身边.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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