作者：黄汉二小学数学总复习教学探索
摘要：在小学数学期末复习过程中,教师应该根据学生知识的掌握情况,因材施教,发挥教师的主导作用合理引导学生避免"高原现象"的发生,在教学中会起到良好的效果.只有适合自身实际的方法才是最好的方法,只要我们在教学中潜心研究,就会有更好的复习方法.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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