作者：郭丽珍小学语文体验式课堂教学应用
摘要：体验式教学是在传统教学方法上提出来的,随着新课标改革深入实施,逐渐受到教育工作者的青睐,有助于强化学生自主意识,丰富情感体验,提升学习效率.语文作为小学阶段三大基础学科之一,是所有学科学习的基础.为了提升小学语文教学质量,培养学生文学素养,本文重点分析如何在教学实践中构建体验式课堂.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
