作者:吴胜兰小学生抗挫能力教学探索
摘要:近年来,一些小学生离家出走、自残乃至自杀的报道频繁出现,成了广大教育工作者关注的焦点,引发了开展挫折教育的话题.究其原因,就是缺乏抗挫能力.小学生缺乏抗挫能力是当前学校教育中普遍存在的问题.无论是小学、初中、高中,还是大学,抗挫问题是一个我们无法回避但又迫切需要关注和解决的一个重要话题,小学是人生学习的基础阶段,所以更应该倍受关注.
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《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
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