作者：唐铭梓高中化学课堂实验教师指导学生实践
摘要：化学是一门抽象的学科,其中的很多现象很难在现实生活中看到,因此离不开各种实验的辅助,只有这样才能让学生更好地理解所学的内容.而实验的准备、进行以及后续都是一体的,都需要教师的精心安排才能发挥最大的作用,这样才能够保障学生学会知识.
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《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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