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读写结合,构建初中语文高效课堂

作者:冯春平读写结合初中语文高效课堂现状与策略

摘要:随着新课程改革的不断发展,初中语文课程也在积极进行教学方式的创新,结合学生的学习兴趣,将阅读与写作进行有效的结合,促进学生进行语文学习能力的提高。学生可以通过各种阅读方法学习语文知识,丰富自己的文化知识储备,更是可以了解各种写作的手法和特点,而写作就可以让学生了解学生阅读中的漏洞,进而提高学生的阅读能力,促进语文高效课堂的构建。本文首先对初中语文读写结合的高效课堂构建现状进行分析,然后重点对初中语文读写结合的高效课堂构建策略进行探索,以供大家参考。

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南北桥

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