作者:王小红小学语文人文阅读人文积淀素质教育
摘要:“以人为本”是现代素质教育教学体制人才培养的核心观念。那么对于语文教学来说,同样需要我们着眼于人,结合语言和文学两个方面来塑造学生的人文素养,增加学生的人文积淀。因此,本文中我将从小学语文教学的角度谈谈,如何做好人文阅读工作,通过阅读做好人文教育。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 537083 评论 49
人气 400884 评论 51
人气 383676 评论 44
人气 364257 评论 56