作者：吴江玲生活化教学小学计算机教学应用
摘要：目前随着技术在生活中的广泛应用,生活化教学也活跃在教学模式中。小学计算机的生活化教学模式帮助学生合理利用计算机处理数学问题,使用计算机能够更好的解决学习和生活中的困难。灵活运用生活化教学模式能够将课堂与实际生活连接起来,使教学知识高效率的应用于生活中的,提高学生的学习水平和生活能力。本文对生活化教学模式在小学计算机教学中的应用进行了分析和研究。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究，促进教育发展为办刊宗旨，为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
