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论小学数学“做中学”情境整合教学

作者:张素林小学数学做中学情景整合教学

摘要:新课程要求教育内容应当是知识、能力、智慧和情感的统一,老师在教学过程中既要重视传授学生基础知识,又要重视培养学生创造能力、学习能力、合作能力和实践的能力。有机结合学〉-7课程和活动课程,帮助提高学生学习的兴趣和能力。

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南北桥

《南北桥》(CN:22-1221/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南北桥》本着服务学术研究,促进教育发展为办刊宗旨,为教师搭建学术展示平台。为教师考核、评职、晋级创造机会和条件,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个教育成果展示的平台,欢迎广大教育工作者投稿。

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