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探索现代企业管理模式在中职技能竞赛团队管理中的应用和反思——以XX学校物联网竞赛队为例

作者:傅毅峰中职学生技能竞赛团队管理学习型团队

摘要:在全国职业技能大赛引领下,各校、市、省均积极为中职学生搭建平台,组织各级别的职业技能大赛,真可谓层层选拔、年年竞赛。本文以XX学校物联网竞赛队为例,分析中职技能竞赛团队管理过程中常见的问题,借鉴现代企业团队管理模式,通过打造学习型团队,从而探索出一套行之有效的解决方案,并对实践后的突显问题做反思,进而促进中职学生竞赛团队的长效发展。

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宁波教育学院学报

《宁波教育学院学报》(CN:33-1241/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宁波教育学院学报》开设高等教育、教师教育、思政教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育、中小学文科教学、中小学理科教学等栏目。学报荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖、全国教育学院学报质量进步奖、全国教育院校优秀期刊等多个奖项。

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