HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新时期高校思政课教学的史料应用——以“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

作者:陈泗铮思想政治理论课史料应用选择标准应用逻辑

摘要:新时期在思想政治理论课中应用史料,是学习马克思主义理论的必然要求,是提高思想政治理论课说服力的必然要求,也是在主阵地反击的必然要求。史料可以“新”“真”“具”“切”“深”五个要求为标准进行选择:史料应具有面向学生的新颖性;史料选择必须注重真实性;史料中应以具体为上,同时史料要与教材理论相契合;史料应能激发学生思考、有拓展空间。教师的实际教学通常会遵循“编排设计”到“分析论证”的思维路线开展,而其中“预设立场”是隐藏在整个运用过程中的逻辑前提。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

宁波教育学院学报

《宁波教育学院学报》(CN:33-1241/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宁波教育学院学报》开设高等教育、教师教育、思政教育、语言文学、外语研究、理科研究、教育管理与实践、学前教育、中小学文科教学、中小学理科教学等栏目。学报荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖、全国教育学院学报质量进步奖、全国教育院校优秀期刊等多个奖项。

杂志详情