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基于“六顶思考帽”的幼儿园教师评课研修之探究

作者:陈晓燕六顶思考帽幼儿教师研修

摘要:通过现有幼儿园评课中存在的问题和“六顶思考帽”工具的分析,阐述了六顶思考帽在课例研修环节中的运 用,从而提升园本研修中评课研讨时的效率及教师的评析能力.

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宁波教育学院学报

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