作者：耿彦丽 胡炳政 胡伟国情绪智力休闲偏好休闲参与休闲满意中学生
摘要：为探讨中学生情绪智力与课外休闲活动状况的关系，采用情绪智力量表、中学生课外休闲活动状况问卷对濮阳市初中、高中共291名学生进行研究。发现：（1）情绪智力存在年级差异，初二学生显著高于初一、高一、高二学生；（2）休闲偏好、休闲参与的性别差异显著，年级差异显著；（3）情绪智力与休闲偏好、休闲参与、休闲满意都极其显著正相关；（4）休闲参与、休闲满意两个预测变量进入回归方程，它们联合解释情绪智力变异的12%。由此可见，中学生课外休闲状况对情绪智力有一定的影响。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
