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关于远程教育学习过程质量标准的研究与实践

作者:陈海强学习过程质量标准管理引导

摘要:学习过程是保证教学质量的关键性环节.因此,在优化学员的学习过程中,首先要总结学习过程诸多环节的质量标准,然而针对学员个性差异及学习基础,因人因科选择恰当的方式进行引导并进行个性化管理,以深度提升学习过程的质量.

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宁波广播电视大学学报

《宁波广播电视大学学报》(季刊)创刊于2003年,由宁波市教育局主管,宁波广播电视大学主办,CN刊号为:33-1422/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宁波广播电视大学学报》为公开出版发行的综合性学术刊物,将始终坚持正确的舆论导向,探索远程开放教育规律,繁荣各学科领域的学术研究,为促进现代远程开放教育事业的发展服务。

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