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剧目排练与教学实践新尝试

作者:马丽剧目排练花灯

摘要:从上世纪八十年代的排练教学来说,成果是显著的。但现在的学生人数是过去的几倍,而且女生多男生少,一个“干哥”往往要配置几个“干妹,”还由于一部分学生担任的戏分量少,导致学生对排练课缺少兴趣,甚至逃课。面对这样的现状,借滇剧、花灯周展演的契机,确定要创作贴近学生生活题材的剧目,抱着这样一个前提,才有了《青春的味道》花灯歌舞小戏的诞生。

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民族艺术研究

《民族艺术研究》(CN:53-1019/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族艺术研究》始终坚持立足云南,面向全国,面向世界,面向未来,开拓创新。致力于艺术学全学科领域的学术研究,致力于当代文化艺术发展的实践经验总结及理论探索,致力于民族优秀传统文化艺术的保护、发掘及综合开发利用的理论研究,致力于民族文化与世界各民族文化的学术交流;形成了突出民族特点、关注理论前沿、追踪学科热点、构建学术高地的办刊特色,成为...

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