作者：邹莹教育教学改革本土音乐课堂实践云南学校音乐教育少数民族文化遗产中国传统文化民族音乐文化
摘要：进入21世纪以来,在新的教育教学改革浪潮中,民族音乐文化作为培养学生中国传统文化的重要组成部分,越来越引起我国音乐教育领域的高度重视。在音乐教育教学活动中,把民族音乐元素纳入到学校音乐教育之中,已成为国际音乐教育的重要发展趋势。"目前,如何发展我国的民族音乐教育,是国内音乐界人士讨论的重要话题之一"。云南本土音乐是民族历史发展和文化传承的重要载体,对我国少数民族文化遗产的传承、保护和发展具有十分重要的意义。因此,重视本土音乐教育,使本土音乐进课堂成为文化生态发展的必然选择。
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