作者：罗丹阳建构主义音乐理论教学教育理论与实践文明发展教育领域教育发展教学研究教育经验
摘要：随着人类文明发展，人类在教育领域的研究深度也处于不断进步的历程中，特别是将哲学领域中的教育理论与实践教育经验相结合的学科教学研究已经成为当代教育发展过程中的提出的重要研究问题，其中建构主义在音乐教育中的运用是这一焦点问题的主要代表。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《民族音乐》（CN：53-1202/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族音乐》是音乐专业期刊，读者遍布27个国家及地区，融思想性、艺术性、民族性、大众性、世界性为一体，突出民族音乐主题，打造世界民族音乐品牌。
省级期刊
人气 291566 评论 58
人气 184843 评论 20
人气 71248 评论 19
人气 52821 评论 61
