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课题型教学在钢琴集体课中的运用

作者:徐傲丹钢琴集体课教学课题型教学领域学生技术理论课钢琴教学理论知识即兴伴奏教学内容相结合

摘要:钢琴集体课的开设是高等师范院校钢琴教学领域的一种新的教学形式,它符合面向二十一世纪加强和培养人才素质教育和培养的目标,顺应现代教育的发展趋势,能够快出人才、多出人才,是日益增长的全社会音乐普及的迫切需求。教学形式的变革,必然引起教学方法和教学手段的相应变革。集体课教学不同于口传心授的传统的钢琴课个别教学,它不是简单的将个别课的教学内容在新形式下的重复照

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民族音乐

《民族音乐》(CN:53-1202/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族音乐》是音乐专业期刊,读者遍布27个国家及地区,融思想性、艺术性、民族性、大众性、世界性为一体,突出民族音乐主题,打造世界民族音乐品牌。

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