作者：李建英声乐学习声乐教学打开喉咙最终调节甲状软骨共鸣腔整体观念声乐教师声音位置平衡
摘要：声乐的教学无论是对于授课的教师还是学习的学生来说都是一种漫长而艰苦的劳动。但是当寻求到各方面的平衡使得“人”这件独特的乐器发出世界上最优美的乐音并表达出人内心最真挚的情感的时候,似乎人世间所有的真、善、美都在自己的身体内充溢。这美妙的时刻又吸引着无数的声乐工作者孜孜不倦的在这条道路上探索与耕耘着。
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《民族音乐》（CN：53-1202/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族音乐》是音乐专业期刊，读者遍布27个国家及地区，融思想性、艺术性、民族性、大众性、世界性为一体，突出民族音乐主题，打造世界民族音乐品牌。
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