作者：李景虹培养状况基础学科人才选拔全民科学素质基础教育阶段高考改革科研人才理工科人才
摘要：基础学科的长远发展,离不开高素质的理工科人才和全民科学素质的提高。对我国这样一个面临着巨大发展任务的国家而言,对科研人才的需求只会是愈加旺盛。实现培养大量科研人才的目标,除了高等教育阶段培养机制、力度、方式等改善提升之外,还离不开基础教育阶段学生的科学素养和兴趣培养,离不开“高考指挥棒”的作用。我们的高考历来有重视物理、化学等科学学科的传统,但我注意到,从2014年开始试点高考改革以来,情况有一些变化。
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