作者:陈卫亚 王军少数民族语言语言传承三大理论
摘要:当前我国少数民族语言传承面临严峻挑战。功能主义理论、理性选择理论及符号互动理论等三大社会学理论对于我国少数民族语言传承之政策调整具有重启示。应当正确认识少数民族语言存在的合理性与少数民族语言传承的必性,及时科学地调整其传承政策,促使我国少数民族语言传承与普通话推广实现“两全其美,和谐发展”。
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《民族教育研究》(CN:11-2688/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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