关于预科维吾尔族、哈萨克族学生书写形别字的偏误分析

作者：胡英预科形别字偏误分析难点对策

摘要：形别字，是预科新疆班维吾尔族、哈萨克族学生书写汉字时频发的一种偏误现象。本文着重分析了形别字的主要偏误和偏误生成的主要原因，并针对教学中的难点提出若干应对的策略，以期引起广大汉语教师对汉字教学的高度重视，帮助维吾尔族、哈萨克族学生有效地规避和防范形别字。

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