民族预科英语教材的设计依据和指导原则

作者：杨俐玲民族预科英语教材编写指导原则

摘要：民族预科英语教材应具有鲜明的衔接性和针对性,由浅入深、由易到难、循序渐进.教材要体现真实性、科学性、知识性和先进性,遵循反复循环、反复操练的原则,知能并重,运用为先;并急需建立配套统一的教学评估体系.

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