作者：张征民族院校专业增设专业结构
摘要：推进专业结构调整是民族院校改革与发展的重要任务。本研究分析了大众化以来民族院校专业增设的趋势,结果表明专业设置规模偏小的民族院校,其专业增设的后发优势显著;专业布点增量具有鲜明的阶段性特征;工文管艺四大学科门类的专业结构比例较大。在“一流专业建设”的背景下,民族院校要处理好专业设置规模与专业结构质量的关系、应用型专业布点与基础性专业布点的关系、传统专业与战略性新兴专业的关系。
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《民族高等教育研究》（CN：15-1363/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族高等教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念，坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合，旨在宣传党的民族高等教育政策，探索民族高等教育的规律和特点，发展民族高等教育事业。
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