作者：张欣欣民族高校少数民族器乐教学方法
摘要：少数民族艺术是我们国家的艺术瑰宝,是国家重点保护的非物质文化遗产。少数民族器乐教学是艺术教育中的一种,素质教育中包括艺术教育。少数民族器乐教学就是提高素质的民族教育,是增进民族融合、民族团结的教育。本文立足科尔沁地区的民族高校——内蒙古民族大学,探求民族高校艺术教育的方式方法,进一步提高科尔沁地区少数民族器乐教学,旨在倡导各部门关注少数民族器乐教学,支持和帮助少数民族器乐教学的发展。
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《民族高等教育研究》（CN：15-1363/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族高等教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念，坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合，旨在宣传党的民族高等教育政策，探索民族高等教育的规律和特点，发展民族高等教育事业。
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