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网络环境下新生英语自主学习能力培养的归因研究与实践

作者:邓妍祯英语自主学习学习归因网络学习环境

摘要:本文主要研究基于网络的新生英语自主学习情况,在国内外相关研究的基础上通过问卷和访谈形式发现新生普遍存在有没能很好的适应网络环境下的英语学习,与成功的自主学习者还有相当差距,归因方式虽积极但不确定,较易依赖老师等特点,而后提出了相关教学建议,以期为提高网络环境下的英语学习质量服务。

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民族高等教育研究

《民族高等教育研究》(CN:15-1363/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族高等教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。

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