作者：钟兆祥高校体育教学主观锻炼体验因素对策研究
摘要：采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法，对高校体育教学中学生的主观锻炼体验进行了研究，分析了主观锻炼体验的性别、专业和年级差异，探讨了主观锻炼体验的影响因素，并提出了相应的对策。
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《民族高等教育研究》（CN：15-1363/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《民族高等教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念，坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合，旨在宣传党的民族高等教育政策，探索民族高等教育的规律和特点，发展民族高等教育事业。
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