作者：刘强强 黄燕宗白华生命美育教学特点
摘要：美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育。作为一个以＂精神教育＂为毕生志业的美学大师,宗白华从其核心美育课题＂美学及审美教育何以改善人的精神状况、提升人的生命境界＂出发,开发出了一系列以中国传统艺术为核心内容的生命美育课程,其教学活动呈现出＂通透＂的组织架构、＂散步＂的教学姿态,以及重视实践的教学取向等特点。对其美育教学特点的研究可为当今学校美育教学提供有益的启示。
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《美育学刊》（CN：33-1367/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美育学刊》设有美育理论、美育史论、美育实践、艺术教育理论与实践（含实验）、艺术与审美文化等专栏，力求在追求学术性、理论性的同时，兼具普及性与实践性，从而为学界提供一份严谨而又不乏审美意趣的学术刊物。
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