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“延安时期”高校对文艺教育正规化模式的探索及反思

作者:彭民权 庞海音延安鲁艺文艺教育周扬反思

摘要:1940年前后,延安鲁迅艺术学院开始探索文艺教育正规化模式,1942年延安“整风运动”又对此进行反思。“鲁艺”的正规化探索是形势发展的产物,其结束也是历史的必然。延安“鲁艺”对文艺教育模式的探索为党在新中国成立后创办高等教育积累了经验,其缺陷也在新中国成立后的高等教育发展中重现。同时,延安“鲁艺”的正规化探索也为周扬在新中国成立后领导大学文科教材建设提供借鉴的样本。

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美育学刊

《美育学刊》(CN:33-1367/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美育学刊》设有美育理论、美育史论、美育实践、艺术教育理论与实践(含实验)、艺术与审美文化等专栏,力求在追求学术性、理论性的同时,兼具普及性与实践性,从而为学界提供一份严谨而又不乏审美意趣的学术刊物。

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