协同创新视域下绘画公共应用方向群人才培养模式构建与实践

作者：刘智勇人才培养模式协同创新应用绘画实践视域人才培养方案生产力发展

摘要：当前,高校就培养＂主动适应艺术生产力发展＂的人才观念迟延,绘画公共应用方向群人才培养与社会需求衔接不足。高校应反思人才培养方案,积极调整改进教学手段方式的单调性、指向性和作用性不足等问题,并研究如何切实提高大学生服务社会的创新能力。

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