计算机组成原理实验课程教学研究与实践探讨

作者：邓丽; 邓先瑞计算机组成原理实验教学方法探索

摘要：剖析了目前我国高校计算机组成原理实验课教学中存在的问题及原因。结合实际情况,在教学内容、教学方法和实验室的管理等方面提出了若干改进办法。经过教学实践的检验,表明这些改进措施可以激发学生的学习兴趣,促进学生对理论知识的掌握与理解,提高学生的动手能力。

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