作者:黄英燕; 陈宗章大学生就业弱势群体社会对策学校帮扶自我帮扶
摘要:大学生就业弱势群体包括个体能力欠缺型、社会资本匮乏型、心理挫折型和生理差异型四种。在社会资源占有、就业机会获取、就业权利保障等诸多方面,大学生就业弱势群体较一般大学生群体处于明显的劣势地位。开展对大学生就业弱势群体的帮扶工作,是社会公正理念的重要体现,是实现教育公平的内在诉求,是贯彻责任伦理的基本要求,可以从社会帮扶、学校帮扶和自我帮扶三个层面上做好具体工作,切实改变大学生就业弱势群体的'弱势'地位。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社