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首页 期刊 煤炭高等教育 高校青年教师的生存境遇研究【正文】

高校青年教师的生存境遇研究

作者:孟莉 杜卉卉高校青年教师生存境遇策略

摘要:作为高校教师队伍生力军的青年教师,是高校教学任务的主要承担者与科研创新的主体,其生存境况及职业幸福感关乎高等教育的水平和质量。因此,以改善和提高青年教师的生存和发展境遇为旨归,从政治境遇、发展境遇、生活境遇和精神境遇等方面全面探索高校青年教师群体的生存状态,就显得尤为必要。这一研究,有助于构建青年教师职业生存与发展的有效路径,为高校的未来发展提供方向。

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煤炭高等教育

《煤炭高等教育》(CN:32-1365/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《煤炭高等教育》致力于从中国实际出发,介绍国内外先进经验、研究和探讨高等教育改革和发展的热点问题,为繁荣教育科技研究、推动高等教育方式健康发展做出贡献。

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