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“公共关系学”教学中如何激发学生的主动性

作者:冀朋元学生教学中主动性教学过程激发公关教学数学融入公共关系学理论

摘要:公共关系学(以下简称"公关")是一门集实践性、操作性、应用性和艺术性等特征于一体的综合型管理科学.在教学过程中,它还具有"知易行难"的特点 .公关教学应注重激发学生的主动性,让多数学生能主动地融入到教学过程中来,更好地把握公关理论、方法和技巧.

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煤炭高等教育

《煤炭高等教育》(CN:32-1365/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《煤炭高等教育》致力于从中国实际出发,介绍国内外先进经验、研究和探讨高等教育改革和发展的热点问题,为繁荣教育科技研究、推动高等教育方式健康发展做出贡献。

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