作者：陈秀珍诗趣
摘要：国学经典教育是“弘扬中华文化的必由之路”。笔者在“古诗诵读”的教学实践中不断探索:如何使古诗教学变得生动有趣。本文从“激诗趣、扬诗情、润诗心”这三个方面阐述了古诗诵读教学的策略。
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