作者：尚国华小学数学生活元素生活化教学
摘要：将生活化元素融入小学数学中,能激发学生的学习热情,有利于高效课堂的构建。基于此,本文首先分析了小学数学教学中的生活元素挖掘与生活化教学设计的意义,其次提出了相关的教学策略,旨在帮助学生提升数学水平,使学生体会到数学与生活的密切联系,进而提高数学教学的质量和教学效率。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《名师在线》（CN：14-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《名师在线》办刊宗旨为：汇聚教师资源，以“线上教学，线下研讨”的方式，增进课程建设和教师发展，传播教育理念，增进教育质量，推动教育信息化和出版数字化建设。
